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Category Archive for 'A = Canal do Youtube'

 “Aqueles que não podem lembrar o passado estão condenados a repeti-lo” – George Santayana. Há duas abordagens sobre a Internet, se formos trabalhar com teorias distintas. As que partem do estudo do presente pelo presente e chegam a diversas conclusões; As que partem do estudo do passado para entender o presente e também chegam a diversas […]

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Acho que este é o tema central filosófico dos dois lados do pêndulo cognitivo. Atualizei aqui o mapa de tendências em ambos movimentos. Essa visão filosófica explica bem o fenômeno da percepção alienada. Quando analisamos o mundo de fora, como se fosse um objeto, no fundo, estamos nos colocando como outro objeto. Como se fosse possível […]

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Filosofar é uma atitude. Diria um verbo. Aquele que ama a verdade e a procuro em todo o lugar. Ser um caçador de verdades é uma ação e não um substantivo. Sou caçador enquanto caço, ou melhor, enquanto procuro a mentira, pois quem caça a verdade, no fundo, é um caçador de mentira. Filosofar é, assim, […]

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Tenho percebido que há um movimento circular na história da produção de percepções, que se modifica nos movimentos de expansão e contração cognitiva. Identifico, como iniciei a discussão aqui, três momentos: – Grécia – pós alfabeto; – Europa –  pós prensa; – Mundo – pós Internet. Note que é um movimento pendular de uso continuado […]

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Como vimos aqui, temos que fazer um resgate da história da filosofia. Nossa revisão passa pelo cruzamento do processo de contração e expansão cognitiva, que tem forte influência nas escolas filosóficas, em dois movimentos: de perda da força dos argumentos e de uma verdade de melhor qualidade (na expansão) para a baixa dos argumentos e uma […]

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O certo e o errado precisam de um gabarito. Todo o modelo da sociedade hoje, iniciando fortemente pela escola, aponta um gabarito, que não existe mais em um mundo polivox. Você faz uma prova, na qual há uma verdade construída e que você deve ser capaz de conhecê-la. Se você acertar a resposta, está certa, pois […]

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Sugiro ouvir esta palestra que fiz no Colégio Pedro II. A base da discussão é Sartreana. “Você é aquilo que consegue ser, apesar do que fizeram contigo”. Ou seja, não há desculpas. Você pode ter sido abusado pela sociedade, que te domesticou de forma agressiva, ou não, mas tem que assumir que agora é contigo. […]

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Desenvolvi aqui a ideia do triângulo do conhecimento. Note como ele funciona em dois vídeos. Aqui temos a apresentação do ser humano como condenado à liberdade, um ser sem essência, sem nada que o sustente no mundo, questionando tudo que veio da sociedade: VISÃO FILOSÓFICA Quando vemos este vídeo de baixo, temos a aplicação teórica-prática […]

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Popper defendia que uma boa teoria é aquela que permite que seja questionada e não aquela que parece sólida e imutável. Eu faria uma tradução disso para afirmar, depois de um certo tempo, que conhecer é desconstruir o conhecido. O que sobrar, temporariamente, é a verdade transitória. Ninguém trabalha com uma hipótese do nada, mas vai […]

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Quando falamos de ética (tema que agora adotei no meu módulo de conscientização para a migração para o mundo digital), vem o tema felicidade, na sequência, veja aqui neste vídeo do filósofo Clóvis de Barros Filho. E note que estamos tratando felicidade não como auto-ajuda, mas tentando problematizar com algumas questões filosóficas. Se te ajudar, […]

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Este vídeo é importante para pensar sobre o assunto: (Este texto fará parte de um dos temas da minha palestra hoje sobre ética e meios digitais no Colégio Pedro II.) Normalmente, vemos o ódio como algo que não existe. A família, a escola, a sociedade são boas, não abusivas, e nós não temos motivo para […]

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Comi disse aqui, todo estudo aprofundado acha o anzol da filosofia. Vou tentar mostrar como cheguei a isso. Note que ao procurar as causas de um fenômeno, naturalmente vamos cair nas potências e impotências humanas. Se eu quero entender como o ser humano é impactado por mudanças cognitivas, indo mais fundo eu preciso discutir e […]

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Eis o triângulo do conhecimento: (Recomento ler mais sobre este assunto nessa discussão sobre dicotomia entre teoria e prática.) (E esse sobre a anatomia das teorias.) (Ver uma aplicação prática na comparação de dois vídeos, aqui.)     Podemos dizer que cada patamar discute questões distintas, a saber: Filosofia – o que eu posso conhecer? E quem […]

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Comecei de baixo, mas a filosofia me achou. Ou melhor, eu achei a filosofia. Note que a filosofia, já disse isso aqui, é o último armário do saber humano. Fica lá no fundo da casa e está lá para ser usado nas grandes crises. Filósofo é aquele que resolve estudar assuntos que não interessam a ninguém do […]

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Moral é o que a sociedade ou o grupo que você está inserido acha que é a sua postura adequada. A moral pode já ser uma lei, ou não. Ética é o que você considera adequado, apesar da moral. A moral, geralmente, já é um menu pronto a ser seguido. Porém, há situações de moralidade […]

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Hoje, vivemos um momento de questionamento das verdades e da moral vigente. Há uma macro-canalização humana e muita gente questiona o direito de alguém de fora do ciclo dos certificadores da verdade poderem expressar suas opiniões. Aí surge a acusação negativa da arrogância, que é vista, conforme o Wikipédia abaixo:  Arrogância é o sentimento que […]

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  A coisa mais fácil do mundo ao vermos algo extremamente violento é atribuirmos aquele gesto a não-humanidade. Algo fora da nossa espécie. Inaceitável. É bom colocarmos como algo DE FORA, pois tira de nós o espelho do que nós podemos também fazer em menor escala, ou em situação similar. Conforme nos mostrou Hannah Arendt […]

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(Aviso: não acho que os conceitos do Espinoza possam ser usados de forma integral hoje em dia, o exercício aqui é apenas para fazer a ponte entre a discussão atual sobre inovação e ideias tão antigas, que, com ajustes, se mantêm completamente atuais.)     Achei bem interessante este vídeo para pensarmos a inovação. Note […]

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(Lacanianos de plantão, o conceito de grande outro aqui não é o de Lacan!) Um dos pontos centrais a ser enfrentando no pós-ditadura cognitiva é o nosso ego infantilizado. Há vários problemas decorrentes desse ego pouco musculado. Um das principais que batalho dentro de mim e com meus alunos é a luta inglória pela aceitação […]

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Fizemos uma boa discussão da diferença entre ética e moral em sala de aula na preparação da equipe do Laboratório de Inovação Colaborativa Digital – Linc – da IplanRio. Ver o vídeo aqui. Temos dificuldade de entender a diferença enter ética e moral. Moral é o que a sociedade aceita como correto. Ética é a […]

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(Vou fazer uma palestra no Colégio Pedro II mês que vem e esse é um papo preparatório.) Podemos, como vimos aqui, ver que ética é um trabalho individual de cada um de pensar suas atitudes em relação ao mundo. Peguemos um exemplo prático. No Brasil, até o final do século XIX, a escravidão era moralmente […]

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Discuti aqui minha experiência com aulas participativas e agora quero falar da mudança da relação do professor com o seu ego. Acredito, apesar de ainda ser um estudante iniciante da psicanálise, que o ego é um regulador entre o Id (o que queremos fazer) e o Superego (o que não podemos fazer). Duas palestras me […]

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Desconfie de qualquer um que fale da natureza humana. Se existe algo que o ser humano não é, é natural. Somos uma espécie cultural, que tem a capacidade de reinventar a sua própria natureza. Agora, com as mudanças genéticas ainda mais. Poderão dizer que há coisas que não podemos mudar, tal como comer, reproduzir, beber, […]

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Vi este vídeo: Este é um vídeo importante, pois abre um novo leque de reflexões. A base de defesa de Oswaldo Giacóia é de tudo que fazemos está baseada no medo. Tudo que nos dá medo é mal. E a história do homem e das ciências, da religião é baseada no medo. Se tememos o […]

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Por que na crise agarramos filosofia? A filosofia é o amor à sabedoria. É a dedicação de alguns malucos, com alta taxa de abstração, a temas permanentes e relevantes da espécie. É uma espécie de última estante de um longo corredor de uma biblioteca, na qual precisamos ir para resolver crises “irresolvíveis” ou resolvê-las mais […]

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Diria que o novo paradigma da filosofia cognitiva come tudo que é discussão sobre conhecimento. Peguemos Kant sobre o seu texto clássico “O que é o iluminismo/esclarecimento?”. O ser humano teria a menoridade e a maioridade, com o uso, ou não da razão. Mas como pensar o conhecimento, já com alguns séculos depois sem falar […]

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A não presença da Internet estava nos desumanizando! Ouvi três palestras recentemente de pessoas que admiro, mas que as três defenderam que a Internet cria, com escalas diferente, algo virtual. São eles: Marcelo Gleiser, Marilena Chauí e Sílvio Meira. Cabe a filosofia problematizar o que não está devidamente problematizado. Lévy escreve um livro inteiro sobre […]

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Importando a discussão de ética bem sintética do Mario Cortella, do vídeo abaixo, vou aplicá-la à tecnologia.   Podemos dizer que temos três estágios ao se desenvolver uma tecnologia: Quero – uma tecnologia que resolva uma dada limitação, clonar, por exemplo; Posso – consigo desenvolver essa tecnologia e começar a clonar outros seres humanos; Devo […]

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Do que tenho estudado, posso dizer que, ao contrário do senso comum, quanto mais tecnológico somos e formos mais humanos seremos. Tem muita gente que fala de tecnologia e não é filosofo. E tem muito filósofo que não gosta de falar de tecnologia (com algumas exceções, tal como Marx e Heidegger). A filosofia tem como […]

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Fiz aqui um mapa que resumo o que vi nestes últimos meses de estudo intenso sobre o tema:   Nem sempre uma se relaciona com a outra, mas qualquer pensamento pode se enquadrado e ser analisado, a partir destes itens. Se você acredita em vida após a morte, a sua atitude ética vai ser influenciada […]

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Um filósofo, no fundo, é um garimpador daquilo que dura mais tempo!  Filosofia trata problemas do humano no atacado. Filósofos profundam temas sem ninguém ter encomendado. Ficam lá com suas ideias abstratas na prateleira para uso nas grandes crises, sejam elas micros (localizadas) ou macros (generalizadas). Ficam lá esperando, pois procura-se o que é mais […]

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A espécie humana se dedica a reduzir sofrimentos. Tudo que fazemos vai nessa direção. Essa, aliás, é a ética que podemos ter: agir para reduzir o nosso, evitar criar para os outros e, quando possível, atuar para reduzir o de alguém.   Podemos ver na figura abaixo como a base da espécie humana é tratada pela sociedade. […]

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Pós-modernismo ou modernismo? Nenhum dois dois. Setebilhionismo. (Ou podemos chamar de pós-modernidade ou setebilhionidade). E seria a setebilhionidade cognitiva digital, pois é condicionada pela nova tecnologia que aponta. E temos como novidade aqui vivermos isso dentro de um ambiente econômico capitalista republicano. Por que podemos falar nesse espírito do tempo? somos uma tecno-espécie; quanto mais […]

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Versão 1.0 – 27/09/13 Colabore revisando, criticando e sugerindo novos caminhos para a minha pesquisa. Pode usar o texto à vontade, desde que aponte para a sua origem, pois é um texto líquido, sujeito às alterações, a partir da interação. A base de todas as decisões que tomamos na vida em todos os campos passam […]

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Versão 1.0 – 26/09/13 Colabore revisando, criticando e sugerindo novos caminhos para a minha pesquisa. Pode usar o texto à vontade, desde que aponte para a sua origem, pois é um texto líquido, sujeito às alterações, a partir da interação. Tabela inicial ainda em desenvolvimento:   Share this…FacebookGoogle+TwitterLinkedin

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Versão 1.0 – 20/09/2013 Colabore revisando, criticando e sugerindo novos caminhos para a minha pesquisa. Pode usar o texto à vontade, desde que aponte para a sua origem, pois é um texto líquido, sujeito às alterações, a partir da interação.  O objetivo da filosofia é discutir os limites do ser humano. Sua onipotência, potência e impotência […]

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(Discuti mais a abordagem de problemas ao invés de assuntos, aqui.) E o papel do filósofo aqui. Colabore revisando, criticando e sugerindo novos caminhos para a minha pesquisa. Pode usar o texto à vontade, desde que aponte para a sua origem, pois é um texto líquido, sujeito às alterações, a partir da interação.  O que […]

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Vou deixar o post abaixo sem modificação, mas já coloquei um programa novo no meu celular é o Tubemate, que é bem superior ao You2load, melhorias que percebi: 1- permite até 4 downloads simultâneos; 2- baixa em pedaços, o que facilita se houver alguma interrupção; 3- incorpora a lista de reprodução como lista para baixar, […]

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Versão 1.0 – 11/09/13 Colabore revisando, criticando e sugerindo novos caminhos para a minha pesquisa. Pode usar o texto à vontade, desde que aponte para a sua origem, pois é um texto líquido, sujeito às alterações, a partir da interação. Nos estudos que tenho feito sobre filosofia é interessante notar que a história da filosofia […]

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Versão 1.2 – 24/09/2013 (original: 12/09/13) Colabore revisando, criticando e sugerindo novos caminhos para a minha pesquisa. Pode usar o texto à vontade, desde que aponte para a sua origem, pois é um texto líquido, sujeito às alterações, a partir da interação. Como vimos neste post,  a forma como construímos a verdade é a espinha […]

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Versão 1.0 – 11/09/13 Colabore revisando, criticando e sugerindo novos caminhos para a minha pesquisa. Pode usar o texto à vontade, desde que aponte para a sua origem, pois é um texto líquido, sujeito às alterações, a partir da interação. Sequência deste post. Vimos que há dois tipos de crises, as conjunturais, passageiras, que não […]

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Versão 1.0 – 09/09/13 Colabore revisando, criticando e sugerindo novos caminhos para a minha pesquisa. Pode usar o texto à vontade, desde que aponte para a sua origem, pois é um texto líquido, sujeito às alterações, a partir da interação. É comum trabalharmos com os absolutos, ainda mais agora no fim da etapa de decadência […]

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Versão 1.0 – 06/09/13 Colabore revisando, criticando e sugerindo novos caminhos para a minha pesquisa. Pode usar o texto à vontade, desde que aponte para a sua origem, pois é um texto líquido, sujeito às alterações, a partir da interação. A notícia é antiga, mas é uma forte tendência:   Vocês vão me perguntar por […]

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Versão 1.0 – 03/09/13 Colabore revisando, criticando e sugerindo novos caminhos para a minha pesquisa. Pode usar o texto à vontade, desde que aponte para a sua origem, pois é um texto líquido, sujeito às alterações, a partir da interação. Tenho feito um exercício com todos meus alunos logo no início das aulas sobre o […]

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Versão 1.0 – 03/09/13 Colabore revisando, criticando e sugerindo novos caminhos para a minha pesquisa. Pode usar o texto à vontade, desde que aponte para a sua origem, pois é um texto líquido, sujeito às alterações, a partir da interação. Estive lendo o novo livro do Castells sobre as manifestações. “Redes de indignação e esperança […]

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Veja as palestras recentes nesta página do meu canal do Youtube.   Share this…FacebookGoogle+TwitterLinkedin

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Versão 1.0 – 29/08/13 Ontem, fiz mais um interessante exercício da diferença de percepção e realidade com os alunos da Veiga. (Veja o vídeo completo aqui.) Há uma intoxicação Matrixiana (o filme Matrix detalha bem), no qual se apresenta o extremo da  invisibilidade das interpretações. O filme se passa em um período que vou chamar […]

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Versão 1.0 – 20/08/13 Ao longo dos protestos de junho de 2013, a mídia brasileira recorreu fortemente a dois pensadores internacionais: Lévy e Castells. Hoje (20/08), o Valor publica uma página inteira sobre o novo livro de Castells: “Redes de Indignação e Esperança – movimentos sociais na era da internet”. Qual é a diferença entre […]

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Versão 1.0 – 19/08/13 (continuando reflexões iniciadas aqui.) Não sei se sabem, mas ando fazendo meu pós-doc em filosofia na Youtube University, a melhor escola já inventada em todo o mundo. 🙂 Vou flanando, conforme interesses, com meu problema relevante como meu guia (Internet/causas/consequências e atitudes mais eficazes?). Assim, baseado nesse trilho tenho crescido muito, […]

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Versão 1.0 – 17/08/12 (Depois de um papo com Ricardo Ribas) A epistemologia estuda a origem, a estrutura, os métodos e a validade do conhecimento, motivo pelo qual também é conhecida como teoria do conhecimento (tirei daqui.) Existem várias polaridades nessa discussão e vou destacar algumas. Dos fatos/experiências para as ideias ou das ideias para […]

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Versão 1.0 – 08/08/13 Se analisarmos diversos filósofos a briga é aonde colocamos o diabo. Em todos há uma luta surda entre a mentira e a verdade, a luz e as trevas, o bem e o mal. Ou como Freud gostava: o instinto de vida e de morte. Quando Marx nomeia os burgueses como inimigos, […]

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Versão 1.1 – 27/09/13 Colabore revisando, criticando e sugerindo novos caminhos para a minha pesquisa. Pode usar o texto à vontade, desde que aponte para a sua origem, pois é um texto líquido, sujeito às alterações, a partir da interação. (Complemento mais um pouco isso neste post.) Filósofo: Aquele que organiza modelos de pensamento para permitir […]

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Versão 1.2 – 09/09/13 Estou lendo “Como tornar nossas ideias claras” – de Charles Peirce, um dos filósofos pragmáticos americanos. Lá pelas tantas, ao comentar Descartes, ele escreve: Quando Descartes se lançou à reconstrução da filosofia, o seu primeiro passo foi (teoricamente) permitir o cepticismo e abolir a prática dos escolásticos, em procurarem na autoridade a […]

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Versão 1.0 – 02/08/2013 Filo – amor / Sofia – sabedoria. Filosofia = amor à sabedoria. Sabedoria, conforme sugere Aristóteles: agir da maneira acertada ou adequada. Mas adequada para quem? Assim, seria amar as atitudes adequadas, procurar as atitudes adequadas diante de atitudes inadequadas. Ou seja, filosofar é procurar pensar e agir de forma adequada de […]

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  Debates sobre o tema extraídos dos vídeos no Canal do Youtube. http://nepo.com.br/2013/06/04/como-ler-menos-e-saber-mais-curso-on-line-gratuito-sem-acompanhamento/ http://nepo.com.br/2013/07/02/como-ler-e-saber-2a-temporada/ Como ler menos e saber mais? – Primeira temporada Texto bruto a ser trabalhado! Fase básica 1. O conhecimento pós-revolução cognitiva   2. A passagem de um conhecimento sólido para um líquido   3. Estamos “desfiltrados”!   4. A qual problema […]

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  Temporada completa – todos os vídeos de provocação e as aulas. Se você não tiver recursos para participar, não se acanhe pode ouvir tudo de graça e se beneficiar do nosso esforço para entender e lidar com a Revolução Cognitiva. Veja tudo aqui. Share this…FacebookGoogle+TwitterLinkedin

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Versão 1.0 – 30/07/2013 Os últimos dois séculos foram marcados pela contra posição entre o capitalismo e o comunismo. O capitalismo foi um modelo econômico que exigiu o fim da monarquia e o estabelecimento de um novo modelo de governança da sociedade que era, do ponto de vista humano, mais complexo do que o modelo […]

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  “Todo filósofo vem combater as regras impostas pelas autoridades de plantão” Toda a sociedade humana precisa se estruturar em organizações e estas produzem autoridades, que a governam. Não haverá sociedade humana sem autoridades. Podemos ter uma revolução socialista democrática no mundo e lá estarão as novas autoridades, escolhidas de uma determinada maneira e sendo […]

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Não podemos mais separar a história da filosofia como fazemos hoje, pois há uma influência clara das mudanças nas mídias e escolas filosóficas. Temos que analisar a história da filosofia, assim, em movimentos de contração (quando a filosofia é relegada a segundo plano) e de expansão (quando ela volta à cena com força). Assim, se […]

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O retorno da escola oral

  A escola baseada na escrita era aquela que não tinha a possibilidade da distribuição do conhecimento tal como temos hoje em plataformas como o Youtube. A escola do século XXI fará um forte retorno a oralidade para ganhar tempo e eficiência, deixando o papel impresso como um complemento. Veja a trilha de vídeos aqui. […]

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Série completa de vídeos que produzi sobre o tema. Veja aqui. Share this…FacebookGoogle+TwitterLinkedin

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 Veja meus vídeos sobre o tema aqui. A filosofia é o campo de estudos que se dedica às questões mais amplas do ser humano. É a mãe de todas as ciências. E, por causa, disso é antecipatória. Antes das teorias, das metodologias e teorias sempre há um filósofo que abriu a estrada, abrindo um novo […]

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Diálogos com a mídia

  A partir de artigos publicados por: Cacá Diegues, Clóvis Rossi, Cristovam Buarque e Merval Pereira. Veja a trilha completa aqui.  Share this…FacebookGoogle+TwitterLinkedin

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A história da filosofia precisa ser revista. Podemos analisá-la em três momentos: a filosofia oral, escrita e agora a digital. Como produzimos conhecimento e quem tem a “autoridade” para dizer o que é a verdade; E o que a colaboração cria de quebra nessa construção da verdade das autoridades analógicas. Veja os vídeos aqui. Veja […]

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Um novo campo de estudo que surge com o objetivo de compreender com mais eficácia a chegada da Internet e suas consequências. Faço uma ressalva, pois prefiro agora chamar de tecno-cognitiva para se diferenciar de outra antropologia cognitiva que não se dedica exclusivamente às mudanças tecnológicas. Vídeo aqui, veja: Veja o conjunto completo de vídeos […]

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Esquerda 3.0

A visão esquerda/direita é econômico-centrada; Só podemos entender a luta política do novo século quando passamos a ver as mudanças na tecno-ecologia; A esquerda 1.0 foi formada pelos iluministas e renascentistas que lutaram contra o poder do rei; O capitalismo e a república são o resultado da luta política da esquerda 1.0; Só conseguiremos ter […]

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  Somos uma tecno-espécie, em uma tecno-sociedade, com nosso tecno-ego; O Facebook nos tirou do isolamento da mídia de massa e nos colocou em uma nova tecno-ecologia; Nela, já somos outra tecno-espécie humana: com mais auto-estima e com uma qualidade maior de percepção da realidade. A mudança que queremos na sociedade já aconteceu dentro de […]

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  Não conseguiremos entender o século XXI com a ferramentas teóricos-filosóficas do século passado; A montanha filosófica-teórica da economia, política e sociedade como motor da história; A nova montanha filosófica-teórica dos efeitos das tecnologias; Os efeitos das tecnologias cognitivas; As causas endógenas e exógenas. Veja o vídeo #1:   Siga a trilha dos vídeos.   […]

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Nós não somos um só; É preciso saber administrar nossos fantasmas; O problema entre fatos e percepções; A invisibilidade da mídia; A ditadura cognitiva; A educação transformadora; Educar para empreender, inovar e ter visão estratégica. Lições do flime “Hanna Arendt”. Veja aqui.   Share this…FacebookGoogle+TwitterLinkedin

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  A ciência foi criada para dar soluções a problemas complexos; Ela não estuda assuntos, mas problemas. Não faz sentido avaliar pesquisadores por artigos. A métrica deve abranger o conjunto da atividade voltada a solução de problemas. É preciso rever o modelo da academia, da mesma maneira que estamos revendo o do parlamento. A ciência […]

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