Resumo do artigo feito pelo Tio Chatinho:
Neste artigo, Nepô apresenta quatro reflexões sobre como podemos melhorar nossas escolhas, aperfeiçoar nossos conceitos e ampliar nossa capacidade criativa, apontando para a questão central do Formacionismo: como aumentar as possibilidades de o Sapiens viver melhor.
Vamos ao Artigo:
“A verdadeira viagem de descoberta não consiste em procurar novas paisagens, mas em ter novos olhos.” – Marcel Proust.
Nesta semana, quatro reflexões sobre como podemos melhorar nossas escolhas, aperfeiçoar nossos conceitos e ampliar nossa capacidade criativa.
São assuntos aparentemente diferentes, mas que apontam para a mesma questão central do Formacionismo: como aumentar as possibilidades de o Sapiens viver melhor?
Reflexão 1: Precisamos de uma metodologia para escolher melhor nossas relações
Dedicamos muito tempo tentando resolver problemas dentro das relações, mas pouco tempo desenvolvendo metodologias para escolher em quais relações devemos entrar.
Isso vale para relações profissionais, institucionais, societárias, afetivas e sexo-afetivas.
Um mentorado me contou que havia entrado em dois projetos profissionais e saído de ambos depois de apenas dois ou três meses.
Perguntei qual metodologia havia utilizado para avaliar previamente os ambientes, as pessoas envolvidas e a compatibilidade com seus objetivos.
Fato: não havia uma metodologia estruturada.
Passei por uma experiência semelhante ao estabelecer uma parceria com uma instituição para oferecer uma oficina de fotografia.
Minha principal necessidade era contar com uma boa capacidade de divulgação e mobilização de participantes.
Entretanto, só depois de iniciar o projeto percebi que a instituição tinha dificuldades justamente nessa área.
O problema não era a qualidade da oficina, mas a ausência de uma avaliação prévia do fator decisivo para o sucesso da parceria.
Nas relações sexo-afetivas, acontece algo semelhante.
A atração inicial pode esconder incompatibilidades de valores, hábitos, expectativas e projetos de vida.
Por isso, precisamos desenvolver uma Metodologia de Compatibilidade Relacional.
Antes de aprofundar uma relação, deveríamos identificar o que estamos procurando, quais critérios são indispensáveis, que informações precisamos descobrir e quais incompatibilidades não estamos dispostos a aceitar.
A metodologia deve incluir também experiências iniciais de menor comprometimento, permitindo conhecer melhor as pessoas e os ambientes antes de ampliar o investimento emocional, financeiro ou profissional.
Quanto maior o custo de sair de uma relação, maior deve ser o cuidado antes de entrar.
Não se trata de eliminar a intuição nem de procurar relações perfeitas.
Trata-se de reduzir o Custo Existencial das Relações Incompatíveis.
Quanto menos entramos em relações ruins, melhor será a qualidade de nossa vida.
Precisamos aprender não apenas a administrar melhor nossas relações, mas a escolher melhor aquelas nas quais vamos investir nossa vida.
Reflexão 2: Conceitos fracos geram decisões fracas
Um dos papéis mais importantes do Conceituador de Excelência é aperfeiçoar os conceitos que utilizamos para interpretar a realidade.
Na Escola Bimodais, diferenciamos os Conceitos de Sala dos Conceitos de Cozinha.
Os Conceitos de Sala são aqueles utilizados na comunicação cotidiana, geralmente mais populares e conhecidos.
Porém, com um detalhe, eles não podem levar para a toxicidade..
Os Conceitos de Cozinha procuram oferecer maior precisão e capacidade explicativa.
Uma expressão pode funcionar muito bem na comunicação e, ao mesmo tempo, dificultar a compreensão de determinado fenômeno.
É o caso da chamada Inteligência Artificial.
A expressão pode estimular a impressão de que surgiu algo completamente novo na história humana: uma inteligência artificializada.
A explicação é simples.
A inteligência é uma atividade da mente.
Assim, se existe uma inteligência ela está dentro de uma mente, não pode ser vista separadamente.
Fulano é inteligente.
Ok, ele tem uma mente inteligente e se não tivesse mente não seria.
Isso chama a atenção que temos tecnologias mentais – não é de hoje – que estão ficando cada vez mais inteligentes.
Entretanto, o Sapiens desenvolve tecnologias que executam funções mentais há muito tempo.
Um elevador já recebia informações, processava comandos e executava automaticamente determinadas ações.
Calculadoras e computadores ampliaram enormemente essas possibilidades.
O computador foi uma inovação disruptiva, mas não surgiu fora da trajetória histórica das tecnologias que processam informações.
A novidade atual é que essas tecnologias estão alcançando patamares muito superiores de capacidade de pensar.
Por isso, na Bimodais, preferimos trabalhar com os conceitos de Mentes Artificiais (conceito de sala) e Tecnologias Mentais Mais Inteligentes (TMMIs) (conceito de cozinha).
Nossa hipótese é que a inteligência não deve ser compreendida isoladamente, mas como uma capacidade de sistemas mentais.
Estamos desenvolvendo sistemas tecnológicos externos à mente humana que executam funções mentais cada vez mais sofisticadas.
Não estamos negando a ruptura tecnológica atual.
Estamos procurando compreendê-la dentro de uma trajetória histórica de aperfeiçoamento.
A escolha dos conceitos interfere na maneira como formulamos perguntas, elaboramos diagnósticos e tomamos decisões.
Podemos representar essa influência da seguinte maneira:
Conceitos → Diagnósticos → Decisões → Resultados → Qualidade de Vida.
Essa não é uma cadeia exclusiva nem irreversível. Emoções, recursos, experiências e resultados também interferem nas nossas decisões e nos próprios conceitos.
Mas existe uma questão frequentemente negligenciada:
Conceitos fracos geram decisões fracas.
Aperfeiçoar conceitos não é apenas uma atividade intelectual.
É uma maneira de reduzir interpretações equivocadas e aumentar nossas possibilidades de viver melhor.
Reflexão 3: Novos desafios e a arte de sair do senso comum
Conversando com o Fernando durante uma caminhada, percebi que estou fazendo uma nova pós-graduação.
Não é uma pós-graduação universitária.
É uma pós-graduação que eu mesmo criei, chamada Músicas feitas por GPTs para poetas.
Estou transformando minhas poesias em músicas e, nesse processo, descobrindo problemas, aprendendo ferramentas e desenvolvendo novas capacidades.
Isso me levou a pensar na importância das Pós-graduações Existenciais.
Podemos organizar nossa vida como uma sucessão de desafios escolhidos por nós mesmos.
O desafio define o curso.
Os problemas encontrados criam o currículo.
E os resultados mostram o que estamos conseguindo aprender.
Usar os GPTs como instrutores faz toda a diferença.
Assumir desafios relevantes pode contribuir para nosso equilíbrio emocional, nossa criatividade e nosso sentimento de pertencimento ao mundo.
A experiência também me levou a refletir sobre uma das principais funções da arte.
A arte ajuda o Sapiens a sair do senso comum, despertando sua capacidade criativa.
Na fotografia, isso pode acontecer de duas maneiras.
A primeira é mostrar aquilo que normalmente passa despercebido: uma nuvem, um inseto, um pássaro ou um detalhe cotidiano.
A segunda é apresentar algo conhecido por meio de uma composição inesperada.
Uma pessoa caminhando na praia pode ganhar outro significado quando fotografada através da moldura formada por uma rede.
Na poesia, identifiquei duas modalidades criativas.
A primeira é a Fantasia Narrativa.
É o caso do poema sobre a difícil vida de um sabonete.
Inicialmente, o leitor imagina uma situação sensual entre duas pessoas. Depois descobre que o narrador é um sabonete espalhado pelo corpo de alguém durante o banho.
A surpresa está na mudança de perspectiva.
A segunda é a Recombinação Semântica e Sonora.
No poema O canto da casa abandonada, trabalho com canto, recanto e encanto.
O canto é um lugar, mas também pode ser uma expressão musical.
O recanto é um espaço.
O encanto remete ao fascínio.
Ao aproximar essas palavras, criamos relações inesperadas entre sons e significados.
Nos dois casos, estamos rompendo automatismos.
Podemos chamar esse fenômeno de Desautomatização Perceptiva.
A arte tem diversas funções, mas uma das mais importantes para o Formacionismo é estimular nossa capacidade de perceber, imaginar e relacionar elementos de maneiras diferentes.
Criar arte pode ser uma forma de exercitar a Mente Secundária, ampliando nossa capacidade de escapar das interpretações automáticas da realidade.
Reflexão 4: A música sempre foi tecnológica, mas agora pode ser muito mais singular
Uma crítica frequente às músicas produzidas com apoio dos GPTs é a de que estaríamos desvalorizando a criação musical.
Entretanto, a música sempre esteve associada ao desenvolvimento de tecnologias.
O Sapiens criou tambores, flautas, instrumentos de corda, pianos, violinos, guitarras elétricas, estúdios de gravação e sistemas de mixagem.
Cada tecnologia ampliou nossas possibilidades musicais.
Agora estamos diante das Tecnologias Musicais Mais Inteligentes voltadas para a produção de música.
Estamos vivendo a explosão da produção de música, algo totalmente inviável no passado pela dificuldade e custo que tínhamos que enfrentar.
A diferença é que elas não apenas permitem produzir sons. Também conseguem gerar melodias, arranjos, interpretações e outras soluções musicais a partir de orientações humanas.
Isso modifica a divisão das atividades criativas entre pessoas e tecnologias.
Minha experiência transformando poesias em músicas mostra que existe uma diferença entre conseguir gerar uma composição e desenvolver excelência musical.
No primeiro momento, temos o encantamento.
Depois, percebemos que determinadas melodias se repetem, que algumas interpretações não correspondem ao que desejamos e que produzir músicas realmente diferentes exige maior domínio tecnológico.
Assim como um pianista precisa aprender a explorar seu instrumento, quem utiliza GPTs para criar música precisa desenvolver novas capacidades.
É necessário aprender a formular orientações, avaliar resultados, identificar limitações e aperfeiçoar as composições.
Podemos identificar três etapas:
- Encantamento Tecnológico: descobrir que conseguimos produzir músicas.
- Domínio Tecnológico: aprender a orientar e aperfeiçoar os resultados.
- Singularização Musical: desenvolver possibilidades criativas que ultrapassem as soluções mais comuns dos sistemas.
Mas há uma novidade ainda maior.
As TMMIs podem favorecer duas modalidades de singularização.
- A Singularização da Produção ocorre quando compositores utilizam as tecnologias para experimentar novas linguagens e estilos musicais.
- A Singularização da Demanda ocorre quando produzimos músicas para públicos, interesses e experiências cada vez mais específicos.
Podemos criar músicas para praticantes de judô, pessoas que cozinham artesanalmente, grupos de amigos ou comunidades com interesses particulares.
Não é necessário que cada música invente um estilo completamente novo.
Ela pode utilizar estruturas conhecidas para atender a uma demanda singular.
Isso nos leva à possibilidade de uma transição parcial da Massificação Musical em Larga Escala para a Personalização Musical em Larga Escala.
Outra novidade é que uma música não precisa ter apenas uma versão.
- Um poeta pode transformar a mesma letra em samba, jazz, rock ou outros estilos, procurando aquele que melhor transmite sua mensagem.
- Um músico pode fazer o caminho inverso: partir de uma composição musical e experimentar diferentes letras.
A multiplicação de versões não é inédita na história da música.
O que muda é a possibilidade de fazer isso com muito menos recursos e para públicos muito mais específicos.
A produção musical pode deixar de depender exclusivamente de grandes públicos para se tornar viável também em inúmeros e reduzidos nichos.
Isso não elimina questões sobre autoria, remuneração ou qualidade artística.
Mas amplia significativamente o território de experimentação.
A grande novidade das Tecnologias Musicais Mais Inteligentes não é apenas permitir que mais pessoas façam músicas, mas que mais pessoas façam mais tipos de músicas, para mais tipos de públicos, de maneiras antes economicamente inviáveis.
A questão central não é rejeitar as novas tecnologias.
É descobrir tudo o que elas podem permitir quando aprendemos a utilizá-las de maneira criativa.
Considerações finais
As quatro reflexões tratam de escolhas que influenciam nossa qualidade de vida.
Precisamos desenvolver metodologias para escolher melhor nossas relações.
Precisamos aperfeiçoar os conceitos que orientam nossas decisões.
Precisamos assumir novos desafios para continuar aprendendo e exercitando nossa criatividade.
E precisamos compreender as novas tecnologias como possibilidades de ampliação da expressão e da singularidade humana.
No fundo, todas apontam para a finalidade central do Formacionismo:
Aumentar as possibilidades de o Sapiens viver melhor.
É isso, que dizes?
ntrar para a Bimodais convidar ou agenciar Nepô para uma palestra:
palestras.nepo.com.br
