Feed on
Posts
Comments

Category Archive for 'Digital para Economistas'

Pressionados pela necessidade de atender cada vez melhor 7 bilhões de sapiens, conseguimos unir, pela primeira vez na nossa trajetória, duas linguagens distintas: a da comunicação e a econômica. Hoje, nas Plataformas Uberizadas cada pessoa tem uma espécie de valor acionário, que sobre e desce no mercado. Não temos mais neste novo século grandes organizações […]

Read Full Post »

É comum defender um cenário de desemprego em massa no futuro com uso cada vez mais de robôs. O que é falso. Demandas humanas são progressivas: da sobrevivência para a existência. Explico. Uma tecnologia vem para reduzir custos e tornar um serviço/produto mais competitivo. O preço cai por que alguém não será mais pago. Porém, […]

Read Full Post »

As disruptivas mudanças do Século XXI só serão compreendidas pelo aumento demográfico dos últimos 200 anos. Se tivermos a Macro-história como parâmetro, analisaremos o seguinte: o sapiens é uma tecnoespécie e, por causa disso, pode praticar a Complexidade Demográfica Progressiva – toda vez que tem um problema, sofistica a Tecnocultura; Por praticar a Complexidade Demográfica […]

Read Full Post »

Quando falamos de mídia, estamos intoxicados por uma espécie de sindicato do pensamento, que dividiu o conhecimento em caixas. Mídia é coisa de comunicação (sim, eu sei Palhano que o McLuhan não pensava assim) 🙂 Mas passemos a refletir sobre o tema. Mídia é aquilo que está no meio e permite/facilita/possibilita a interação de vários […]

Read Full Post »

Ordem – relação inteligível estabelecida entre uma pluralidade de elementos; organização, estrutura; Espontânea – Que acontece naturalmente – não artificial. Ordens sociais são formas de se estabelecer relações ou melhor interações. Uma Ordem pode permitir que as interações sejam feitas por mais gente, de forma mais horizontal, ou intermediadas por alguém, de forma mais vertical. […]

Read Full Post »

Numa cidade pequena a capacidade das pessoas se comunicarem é maior do que numa cidade maior. Numa cidade pequena as pessoas usam a oralidade, pois todos estão mais ou menos perto em termos de tempo e lugar; Numa cidade maior as pessoas precisam usar outras mídias, pois todos estão cada vez mais longe em termos […]

Read Full Post »

Um dos problemas da Escola Austríaca está na casinha “existencial” da Filosofia, que responde: “Qual é a essência do ser humano?”. Até bem pouco tempo a resposta de que somos uma tecnoespécie não estava no cardápio das ciência sociais. Todo o trabalho desenvolvido pelos pensadores austríacos é Pré-McLuhan, Pré-Canadense. Quando se imagina que o ser […]

Read Full Post »

Todo descentralizador e/ou Escola Descentralizadora acredita em Ordens Espontâneas, nas quais a sociedade – indivíduo se relacionando com os demais – vão resolvendo os problemas ao longo do tempo. Não existe pensamento descentralizador sem Ordens Espontâneas, ou com algum nome parecido. Há dois problemas quando falamos em Ordens Espontâneas. Quanto mais complexo for o ambiente […]

Read Full Post »

Tenho lido muitos seguidores da escola, na sua maioria economistas, tentando fazer uma análise da própria escola. Minha primeira percepção que é preciso de um ferramental específico, que vou chamar de “Método de análise de Escolas de Pensamento“, que é uma variante da Epistemologia. Há uma confusão de conceitos entre teorias, metodologias, filosofia. Com a […]

Read Full Post »

Hoje, entra no ar minha terceira participação no Resumocast, a convite do maravilhoso Gustavo Carriconde. Foram três episódios, que formam um curso completo sobre uma nova visão sobre o digital, a partir da nossa escola Bimodal. Uma sugestão de ordem: A ESTRUTURA DAS REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS – THOMAS KUHN; CIBERCULTURA – PIERRE LÉVY; ADMINISTRAÇÃO 3.0 – […]

Read Full Post »

Os conceitos de Friedrich  Hayek (1899-1992) são bem interessantes para serem incorporados pelos Bimodais. Em resumo, numa tradução livre, Hayek diz o seguinte: caminhamos para cada vez mais complexidade; diante da complexidade, é preciso estimular ordens espontâneas e não controladas; ordens controladas impedem as trocas voluntárias; e é preciso uma espécie de linguagem coletiva para […]

Read Full Post »

Escolas de pensamento são formadas por núcleos filosóficos fortes, que fazem um contra-ponto a ideias que existiam antes e começaram a mais atrapalhar do que ajudar. São premissas filosóficas bem diferentes das existentes, que permitem enxergar de forma distinta os mesmos problemas. Podemos dizer que são disrupções filosóficas, que animam pensadores a se unir em […]

Read Full Post »

WhatsApp chat