O ser humano é a única tecno-espécie do planeta. Somos tecnicamente naturais e naturalmente técnicos. Optamos pela tecnologia como um diferencial competitivo. E somos os únicos que alteramos nossos códigos de comunicação, conforme aumentamos a nossa complexidade demográfica. A cultura até o século XXI foi marcada pelos códios orais, escritos e eletrônicos. Eram códigos que, pelas suas […]
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Temos hoje uma crise da ciência, pois todo mundo quer fazer ciência pura. O grande barato da ciência pura é que ela não permite cobrança. “Estou aqui colaborando com o conhecimento da espécie humana”. E eu vou defender que não existe ciência pura, isso é um mito, uma farsa inventada, como várias outras para evitar […]
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O sonho de todo pesquisador é fazer o que chamamos de ciência pura. O termo pura, que eu não gosto, significa aqui pesquisa não aplicada. Pois se temos pura, teríamos a impura, o que não é o caso. E não acho que existe ciência pura, mas pesquisas não aplicadas dentro de vários campos da ciência. […]
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Todo mundo já ouviu falar de paradigmas e crises de paradigma ou crises epistemológicas. É uma ciência que esbarra em uma rua sem saída e alguém consegue pular o muro. Isso é uma crise de elefante. Há crises que se tem a necessidade de criar uma nova ciência, como foi com a psicologia depois de […]
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Não sei se isso serve para todo mundo, mas a mim tem servido. Fiquei traumatizado, por exemplo, quando fui a um encontro de novos estudantes e nenhum deles conseguiu formular nenhum tipo de pensamento autoral. Isso é um crime que o Brasil tem cometido com seus estudantes. Somos repetidores e não criadores de teorias! A […]
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Há um especto aqui do estudo das Ciências interessantes, como vemos abaixo: Tenho dito que não podemos falar da ciência, mas existem duas ciências distintas: – Uma especulativa, da ordem da curiosidade; – Outra prática, da ordem da sobrevivência. O problema que não podemos tratar as duas do mesmo jeito, pois elas têm entradas […]
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Vimos aqui um perfil das redes na sociedade: Definimos uma rede a partir de seu objetivo. Uma rede de relacionamento visa criar laços; Uma rede de conhecimento visa criar visão; Uma rede de ação visa criar/aperfeiçoar produtos e serviços. Vimos aqui, que podemos separar dois tipos de Ciência: – a motivada pela curiosidade; – e a […]
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Diria que angústias são: Sentimentos que nos incomodam e que gostaríamos de conviver melhor com eles, ou em alguns momentos eliminá-los. E há, a meu ver, duas diferentes angústias que nos movem ao conhecimento, como vemos abaixo: Precisamos conviver com o que não conhecemos, não necessariamente por um problema prático, queremos conhecer mais e […]
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Não existe nada mais cretino do que a verdade como status de alguém. E nada que deva ser mais combatido do que a ideia de que a ciência busca a verdade. Como já disse um time inteiro de filósofos e eu faço a síntese: Todas as organizações pseudo-produtoras de verdade, no fundo, querem intermediar […]
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Todo o conhecimento humano parte de duas angústias próprias da espécie: – a de não conhecer; – e a de não conseguir viver. Precisamos conhecer para viver e sobreviver para conhecer, pois do que adianta viver se não matamos a nossa curiosidade? Quando conhecemos, acabamos por poder viver melhor, pois sempre, ao final de tudo, […]
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Vimos aqui, que existe uma baixa de diálogo entre a academia brasileira e a sociedade. O problema é a prioridade das pesquisas. Hoje, o pesquisador pesquisa o que ele quiser, ou o que o seu orientador ou uma linha de pesquisa em um dado departamento definir. É preciso descentralizar a escolha das pesquisas que serão […]
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Quando você pensa no ambiente acadêmico, imagina um conjunto de pessoas em uma sala discutindo e debatendo questões de forma aberta, trocando e aprofundando os temas. No que conheço das ciências sociais nada mais distante da realidade. É cada um com o seu “tema”, “sua especialidade” nadando em uma raia em paralelo aos outros. Há […]
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Vamos revisar a forma de produzir teorias, a partir da chegada da Cultura 3.2. Toda a revisão da atual cultura será introduzida a ideia de mais participação. O Digital 2.0 permite justamente que passemos a trabalhar com uma Comunicação mais Matemática. O que chamei de Colaboração Matemática. As teorias participativas têm como característica: – serem produzidas […]
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Como podemos saber onde estão os problemas relevantes para que a Ciência possa se debruçar? A vida se manifesta e esbarra em paredes. Obstáculos que causam sofrimentos. Quando isso acontece algo precisa mudar: – ou a maneira que vemos um dado problema, temos que mudar a forma que pensamos; – ou a maneira que resolvemos […]
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A base da produção de conhecimento da Ciência Analógica é a aprovação por pares. Pesquisadores avaliam o trabalho de outros pesquisadores para a publicação. Foi o melhor modelo possível dentro do Ambiente Cognitivo Analógico, baseado nas Tecnologias Cognitivas Escrita Impressa e Oral. O grande problema do modelo é que foi tirando vida das pesquisas. E se […]
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Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Aplicações, Ciência 3.0, Conceituações, Epistemologia, Estruturantes, Filosofia Tecno-Cognitiva, Modelo Mental on jun 17th, 2014
Desenvolvi aqui a hipótese que estamos migrando de um Modelo Mental Analógico para um Digital. E que este movimento passa por mudanças na plástica cerebral, a partir do uso intenso de novas Tecnologias Cognitivas. Este uso intenso faz com que o Pensador 3.0 passe a sentir e intuir coisas completamente diferentes dos seus antecessores e […]
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Mudanças estão acontecendo e precisamos entender o principal. O modelo atual é o seguinte: Os problemas estão longe do ambiente de ensino, pois eram demorados e dava tempo para os organizadores de conteúdo empacotarem os assuntos para depois os alunos, com os assuntos memorizados se prepararem para resolvê-los. Havia um controle da […]
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Tenho para mim que a nossa espécie estuda e pensa para não sofrer. E todo sofrimento é fruto de uma dada ilusão, que bate e volta na parede dura da vida. A ilusão torna-se prática e esta esbarra na vida – a parede onde às ilusões batem e voltam. Todas as verdades são falsas- verdades […]
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Fiz este vídeo na discussão da III Semana do Campeonato Cognitivo do Clube do Nepô: Faço um desenho agora das três instâncias que precisamos definir para poder participar de um Diálogo Honesto em um ambiente mais líquido: A definição Ética é algo que resume o significado do que por que estamos aqui. Minha opção, […]
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Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Aplicações, Ciência 3.0, Conceituações, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, E-books Terceiro Semestre, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva, Históricas on jun 3rd, 2014
1) Todo ambiente está em movimento, seguido de mudanças mais ou menos radicais e períodos de aparente equilíbrio; 2) O papel do método é estudar o ambiente, os momentos de equilíbrio, as forças que provocam mudanças e seus diferentes contextos; 3) Comece o estudo por dedicar o papel de cada força e a relação entre […]
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Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Aplicações, Ciência 3.0, Conceituações, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, E-books Terceiro Semestre, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva, Históricas on jun 2nd, 2014
Vamos pegar Descartes. E colocá-lo como chamei aqui de Restaurador Filosófico pós-ditadura Cognitiva do fim da Idade Média. A frase Penso, logo existo tem muitas interpretações, mas vou dar mais uma baseado na leitura da Antropologia Cognitiva. Note que Descartes vive em um contexto pós Era Cognitiva Oral. A oralidade era a ferramenta da Igreja […]
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Algumas mudanças que as ciência sociais terá que passar para entender o século XXI: A CULTURA NÃO É PRODUZIDA DIRETAMENTE POR NÓS, ELA PASSA PELO NOSSO CÉREBRO (QUE É MAIS INTELIGENTE QUE NÓS!) A cultura é produzida pelo cérebro. O cérebro para operar usa tecnologias. A cultura produz seus artefatos, mas condicionada pelas Tecnologias Cognitivas, […]
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Quando imaginamos a academia é preciso voltar no tempo. Lá atrás, em um tempo distante, surgiu um dado problema difícil, complexo, que causava sofrimento, que a tribo não conseguia resolver. Naquele momento, se chamava um ancião e/ou um conselho de anciões para se debruçar sobre ele. Este é o germe da academia: um espaço na […]
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O Brasil de maneira geral não se acha no direito de inventar nada. Não se acha capaz, pois acredita que o que pensa, sente não é algo que pode ser sentido ou pensado, pois está aquém de uma determinada “excelência fantasiosa” que é feita lá fora. É um país que prefere seguir os outros. Somos […]
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A Ciência começou quando um conjunto de pessoas mais experientes precisou se reunir para resolver um problema sofisticado ou mais complexo que a galera não conseguia. Assim, a origem da ciência é resolver problema que a maioria das pessoas não tem condições e/ou tempo para resolver. Como o passar dos séculos, fomos criando a ciência […]
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Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Aplicações, Ciência 3.0, Ciência Ninja, E-book 2014 - segundo trimestre, Em busca do Conhecimento Líquido, Epistemologia, Ética, Filosofia Tecno-Cognitiva on abr 14th, 2014
Não existe qualquer discussão cabível sem um sentido ético: para que e para quem se faz o que? Se não há um propósito objetivo, tudo se torna subjetivo e sem possibilidade de métrica, pois se não há um objetivo não se pode saber se ele foi alcançado! O ser humano só pode ter um objetivo […]
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Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Aplicações, Ciência 3.0, Ciência Ninja, E-book 2014 - segundo trimestre, Em busca do Conhecimento Líquido, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva on abr 13th, 2014
Lembro de algumas críticas da banca na minha tese de doutorado. Teve muito de forma. Uma pesquisa não pode ser bem avaliada, se não se foca no problema/sofrimento que ela procura minimizar. A análise de um trabalho de pesquisa, assim, deve começar do final para o início. Como o problema está sendo visto/atacado hoje? Qual […]
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Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Aplicações, Ciência 3.0, Ciência Ninja, Conceituações, E-book 2014 - segundo trimestre, Em busca do Conhecimento Líquido, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva on abr 9th, 2014
O ser humano tem problemas. E procura ferramentas para resolvê-los. Os problemas são nossos objetivos e os meios como vamos resolvê-los. Assim, como todos sabem, a Ciência foi criada para nos ajudar a resolver problemas mais complexos. E ela vive movimentos, conforme o Pêndulo Cognitivo, ora em Expansão, ora em Contração, conforme o surgimento e […]
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Todos os esforços que temos visto hoje dentro da Ciência estão voltados para a experimentação dos antigos Tecno-códigos que foram potencializados pelo digital, mas que mantém o mesmo modelo de Governança atual, pois não usam o novo Tecno-Código Digital, os algoritmos, a única forma de se poder praticar a nova Governança da Espécie, de forma a […]
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Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, AAA = E-books 2014:, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Aplicações, Ciência 3.0, Ciência 3.0, Ciência Ninja, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva on mar 24th, 2014
No atual momento da Contração Cognitiva, com a baixa taxa de abstração da sociedade, a maior parte das pessoas que se dedica aos problemas sociais são muito mais cronistas do que teóricos, cientistas. Muitas pessoas escrevem sobre a sociedade e, no caso do meu problema-matriz, sobre os efeitos das tecnologias na sociedade e mais especificamente sobre […]
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