"Quem tem um porquê para viver, pode enfrentar quase todos os comos." – Nietzsche
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Ciência 3.0, Ética, Filosofia Tecno-Cognitiva on jun 17th, 2014
Como podemos saber onde estão os problemas relevantes para que a Ciência possa se debruçar? A vida se manifesta e esbarra em paredes. Obstáculos que causam sofrimentos. Quando isso acontece algo precisa mudar: – ou a maneira que vemos um dado problema, temos que mudar a forma que pensamos; – ou a maneira que resolvemos […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Ciência 3.0 on jun 17th, 2014
A base da produção de conhecimento da Ciência Analógica é a aprovação por pares. Pesquisadores avaliam o trabalho de outros pesquisadores para a publicação. Foi o melhor modelo possível dentro do Ambiente Cognitivo Analógico, baseado nas Tecnologias Cognitivas Escrita Impressa e Oral. O grande problema do modelo é que foi tirando vida das pesquisas. E se […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Aplicações, Ciência 3.0, Conceituações, Epistemologia, Estruturantes, Filosofia Tecno-Cognitiva, Modelo Mental on jun 17th, 2014
Desenvolvi aqui a hipótese que estamos migrando de um Modelo Mental Analógico para um Digital. E que este movimento passa por mudanças na plástica cerebral, a partir do uso intenso de novas Tecnologias Cognitivas. Este uso intenso faz com que o Pensador 3.0 passe a sentir e intuir coisas completamente diferentes dos seus antecessores e […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Aplicações, Ciência 3.0, Economia 3.0 (antiga), Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva on jun 16th, 2014
Mudanças estão acontecendo e precisamos entender o principal. O modelo atual é o seguinte: Os problemas estão longe do ambiente de ensino, pois eram demorados e dava tempo para os organizadores de conteúdo empacotarem os assuntos para depois os alunos, com os assuntos memorizados se prepararem para resolvê-los. Havia um controle da […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Conceituações, Epistemologia, Estruturantes, Filosofia Tecno-Cognitiva, Modelo Mental on jun 16th, 2014
Estamos recomeçando tudo de novo. Como assim? O Modelo Mental Analógico nos coloca com um sentimento e uma emoção específica e nos permite ver o mundo de uma determinada maneira, um ângulo. O Modelo Mental Digital nos colocará com um sentimento e uma emoção nova e nos permitirá ver o mundo de uma nova maneira determinada maneira, um novo […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva on jun 16th, 2014
Não podemos começar a fazer um planejamento da Educação 3.0 sem compreender que tudo que foi ensinado, até então vai ficar obsoleto. Todo nosso aprendizado foi feito e produzido por uma Espécie e o que estará sendo feito, a partir de agora por outra, já que a Plástica Cerebral mudou e, com ela, o Modelo […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Agentes de Mudança, Antropologia Cognitiva, Conceituações, Estruturantes on jun 16th, 2014
Abaixo vou tentar resumir as minhas conclusões dos estudos da Antropologia Cognitiva: Note que o cérebro entra em contato com novas Tecnologias Cognitivas e altera a sua Plástica Cerebral e responde, através das Tecnologias Cognitivas, novas ou usadas. (O cérebro sempre usa Tecnologias Cognitivas para se expressar, pois ele não tem autonomia, não é […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Conceituações, Estruturantes, Modelo Mental on jun 16th, 2014
Podemos dizer que temos dois momentos na construção de um novo Modelos Mental, após a chegada de uma Revolução Cognitiva: – o intuitivo – muito ligado a emoções primitivas – há algo novo, “mas não sem bem o que é”; – o reflexivo – a tentativa de transformar essas sensações em pensamentos e isso é feito, no primeiro […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Aplicações, Brasil 3.0, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva, Modelo Mental, Paradigmas Cognitivos, Política 3.0 on jun 16th, 2014
Comentei aqui neste áudio algo de importante para meus estudos: Nele, defendo que um Modelo Mental não é superior ao outro do ponto de vista moral, mas prático. Quanto mais formos no planeta, mais complexos serão os problemas e mais o Modelo Mental mais sofisticado poderá lidar com eles e isso vai gerar valor. O […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Conceituações, Espiral Cognitivo, Estruturantes on jun 16th, 2014
Diante do ciclo, temos o seguinte movimento: Vamos detalhar cada ponto: Vermelho – início da expansão, surgimento de Nova Tecnologia Cognitiva e início de mudanças na Plástica Cerebral; Curva ascendente – novo Modelo Mental em expansão, fase inovadora, com aumento demográfico, com um conjunto de pensadores/empreendedores apontando sugestões de mudanças na sociedade, com resistências; […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Conceituações, Espiral Cognitivo, Estruturantes on jun 16th, 2014
Os aspectos de Contração e Expansão do Espiral Cognitivo e do movimento de mudanças de Modelo Mental, a meu ver são ajustes à força maior que é a demografia. A demografia é, a meu ver, o principal elemento de mudanças da espécie. Todas as referências para analisar fenômenos animais, o humano também é animal, começa […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Espiral Cognitivo, Estruturantes on jun 16th, 2014
Veremos agora o Espiral Cognitivo no seu aspecto de mudança de Modelo Mental: Note, como vimos aqui, que há uma mudança de Contração e Expansão, mas ela não é a única, além dela surge um movimento de criação de um NOVO Modelo Mental, que é o ajuste pela ordem: – do cérebro que cria […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Espiral Cognitivo, Estruturantes on jun 16th, 2014
Vamos apresentar uma proposta de como nossa espécie avança na história. Podemos chamar esse movimento de Contração/Expansão do Pêndulo. Podemos dizer que de maneira geral temos momentos de expansão e contração cognitivas. Isso se dá em tribos ou civilizações isoladas, até antes das grandes navegações do século XVI. E depois com o processo de […]
Posted in Links de referência on jun 14th, 2014
Segue abaixo a linha estrutural: Share this…FacebookGoogle+TwitterLinkedin
Posted in Antropologia Cognitiva, Conceituações, Estruturantes, Modelo Mental on jun 14th, 2014
Abaixo podemos ver como o Modelo Mental Escrito foi sendo construído, através da rejeição gradual dos pilares do Modelo Mental Oral, através dos filósofos que interferiram na Epistemologia de como vemos a verdade. Interessante que começa com Lutero, justamente questionando a Igreja por dentro, que era o epicentro do pensamento. Há: – uma descentralização dos […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Conceituações, Estruturantes, Modelo Mental on jun 14th, 2014
Veja as etapas fazendo, para facilitar a compreensão, uma comparação com a informática: A percepção mais importante para mim agora é comparar o Modelo Mental com o Sistema Operacional, pois começo a concluir que ele está preso a um determinado tipo de produção de “aplicativos”. Há um aprisionamento do pensamento, a partir de um dado […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Ciência 3.0, Educação 3.0, Epistemologia, Web 2.0 e etc... on jun 13th, 2014
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Ciência 3.0, Epistemologia on jun 13th, 2014
Tenho para mim que a nossa espécie estuda e pensa para não sofrer. E todo sofrimento é fruto de uma dada ilusão, que bate e volta na parede dura da vida. A ilusão torna-se prática e esta esbarra na vida – a parede onde às ilusões batem e voltam. Todas as verdades são falsas- verdades […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações on jun 13th, 2014
O Léo, sócio do Clube, me pergunta: Bom, vamos lá. O cara que não se diz da Escola de Toronto é o Pierre Lévy. Por que ele diz que não é e é. A Escola de Toronto não é um Torontismo. Ou Mchluhaismo. Pois tudo que tem ismo tem por trás uma metodologia proposta. Ex: Marxismo […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Ciência 3.0, Educação 3.0, Epistemologia on jun 13th, 2014
Fiz este vídeo na discussão da III Semana do Campeonato Cognitivo do Clube do Nepô: Faço um desenho agora das três instâncias que precisamos definir para poder participar de um Diálogo Honesto em um ambiente mais líquido: A definição Ética é algo que resume o significado do que por que estamos aqui. Minha opção, […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Política 3.0 on jun 13th, 2014
Não acredito que vai dar certo propostas que: 1 – não tenham como eixo a descentralização radical de oportunidades, principalmente a justiça; 2 – uma proposta inovadora e radical de educação; 3 – uma fórmula criativa de transformar miséria em talento empreendedor; 4 – medidas de curto prazo sempre alinhadas com uma visão de médio […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, E-book 2014 - segundo trimestre, Em Busca da República Digital?, Política 3.0, Religião 3.0 on jun 12th, 2014
Somos diferentes culturalmente em vários aspectos, mas também somos COGNITIVAMENTE.Uma pessoa que viveu sua vida na oralidade terá um Modelo Mental diferente de quem viveu no mundo baseado na escrita que será diferente do pessoal que agora está até o pescoço no digital. O cérebro se adapta a cada um destes ambientes, como defendi aqui, […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, E-books Terceiro Semestre, Em busca da Empresa Líquida on jun 12th, 2014
Hierarquia é a ordenação de elementos em ordem de importância. Muitos defendem que acabou a hierarquia no mundo Digital. Discordo. Note bem a definição. Ordenação de importância. O problema no mundo e na evolução cultural e política da sociedade é de que deve haver uma taxa MUITO maior de meritocracia na ordem de importância. Estamos saindo […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Religião 3.0, Web 2.0 e etc... on jun 12th, 2014
Todas as religiões foram marcadas pelos Ambientes Cognitivos. O surgimento da escrita há 10 mil anos nos legou o monoteísmo. O livro é monoteísta. Alguém de algum lugar distante que manda uma mensagem única, trazida por alguém que sabe ler. Note que todas as religiões tiveram esse modelo até que os humanos passaram a ler […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Ética, Existência on jun 12th, 2014
Viver é sofrer. Porém, há taxas. Quanto mais tivermos gente no planeta, melhor terão que ser as nossas decisões para reduzir a taxa de sofrimento. Revoluções Cognitivas vêm ao mundo para, pela ordem: Sofisticar a Plástica Cerebral de nossos cérebros; Criar novos Modelos Mentais; Remodelar a Cultura, através das Reformas radicais das nossas organizações. Assim, […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Conceituações, Estruturantes, Filosofia Tecno-Cognitiva, Tecno-espécie on jun 12th, 2014
Inteligência tem sido definida popularmente e ao longo da história de muitas formas diferentes, tal como em termos da capacidade de alguém/algo para lógica, abstração, memorização,compreensão, autoconhecimento, comunicação, aprendizado, controle emocional, planejamento e resolução de problemas (Wikipédia). O cérebro humano não trabalha sem um suporte tecnológico. Ou seja, não produzimos inteligência, que é o resultado […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks on jun 12th, 2014
Uma nova metodologia social nos leva de “a” para “b” por algum motivo. Uma nova metodologia vem mudar uma velha que por algum motivo deixou de funcionar a contento. O motivo é a melhoria de aprimorar como estamos resolvendo um dado problema. Uma nova metodologia, assim, traz uma promessa. Tem que apresentar a que ela […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Conceituações, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, E-books Terceiro Semestre, Em busca da Antropologia Cognitiva, Históricas on jun 12th, 2014
Um Modelo Mental é a expressão viva das mudanças da plástica cerebral. Ver mais esta relação neste post. A plástica cerebral é moldada TAMBÉM e fortemente pelas Tecnologias Cognitivas. Temos uma Inteligência Artificial, que se sofistica, conforme mudam e se sofisticam as tecnologias cognitivas. Não teremos em um momento da história um único Modelo Mental, […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Capacitação 3.0, Da Filosofia dos Dialogadores, Educação 3.0, Filosofia Tecno-Cognitiva on jun 11th, 2014
Comentei aqui as 4 etapas para estabelecer um Diálogo Honesto. Note que temos dois perfis em termos de impedimento para um diálogo, que vou chamar de: – Incapacidade de diálogo estrutural – despreparado e ainda incapaz para um diálogo honesto no geral; – Incapacidade de diálogo conjuntural – incapaz para um determinado diálogo específico. Diria […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Conceituações, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, E-books Terceiro Semestre, Em busca da Antropologia Cognitiva, Estruturantes, Existência on jun 11th, 2014
Comecei neste post, outra linha de abordagem sobre como podemos revisar como pensamos o ser humano e como produzimos cultura. O que podemos começar a dizer que estamos tateando é que nossa espécie tem mudanças profundas e consistentes, mas que NEM TODAS ELAS são provocadas por fatores culturais. Hoje, é comum dizer que a espécie […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, E-books Terceiro Semestre, Política 3.0 on jun 11th, 2014
Amanhã começa a Copa. Onde? No Brasil. Em que Brasil? Há uma crise no país, como no mundo, de representação. Aqui temos três países em paralelo: – os orais – que querem uma monarquia; – os escritos – que querem melhorias na República; – os digitais (que foram às ruas ano passado) que querem algo […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, I Campeonato Cognitivo do Clube do Nepô para Difusão e Implantação da Governança Digital on jun 10th, 2014
Todo o material da semana reunido em um só lugar. Aqui! Favor comentar todos os vídeos e textos, exceto o principal, nos comentários abaixo, sempre cite sobre qual vídeo, texto, ou assunto está comentando! Vídeo principal da semana: Formulário de avaliação do Vídeo Principal: https://docs.google.com/forms/d/1p5JrR-m3tEc6qRdhWk_YNOsdqGE19KZzwgaUtamaOZ8/viewform Repostas dos sócios para o formulário do vídeo principal: https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Agv7qg2mm8UNdC1XRDlhWndrZWs5NThFd0ViX2VtNFE&usp=sharing […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, E-books Terceiro Semestre, Em busca da Empresa Líquida, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva, Gestão da Governança Digital on jun 10th, 2014
Como podemos avaliar quanto uma organização será impactada pelo digital? Temos que aplicar o Cálculo do Futuro. O grande impacto da Cultura Digital nos negócios (note que não falo de tecnologias, mas de cultura) é a possibilidade da criação de Reintermediação a baixo custo. Ou seja, estabelece-se como possível a troca, com alta taxa de confiança […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, E-books Terceiro Semestre, Em busca da Empresa Líquida, Epistemologia, Estruturantes, Filosofia Tecno-Cognitiva on jun 10th, 2014
Toda o estrategista trabalha com uma fórmula de cálculo do futuro. O cálculo do futuro é um algoritmo, mais ou menos sofisticado, que: – analisa as forças; – estabelece relações entre elas; – pontua as principais (ou a principal) e as secundárias; – gradua os contextos; – e a relações entre forças e contexto. Algo […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, E-books Terceiro Semestre, Em busca da Empresa Líquida, Empresa 3.0, Estruturantes on jun 10th, 2014
Estou atendendo um cliente na área privada para aprofundar o que seria a cultura digital. A grande mudança que temos para a área de negócios com a chegada das Mídias Participativas é a introdução de uma nova possibilidade de confiança nas trocas. Podemos até em falar na Confiança Digital. Podemos partir da seguinte premissa: – o […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, E-books Terceiro Semestre, Educação 3.0, Em busca da Escola Líquida on jun 9th, 2014
Este vídeo é impactante e eis uma análise sobre ele: O que as crianças querem? Ser felizes quando crescer. Serem amados pelos que eles são. Nós não estamos aprendendo a ser felizes e saudáveis. Isso não é prioridade da escola. Por que ser feliz e saudável não é uma prática a ser aprendida na escola? […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Da Filosofia dos Dialogadores, Educação 3.0 on jun 9th, 2014
Não adianta tentar avançar em um Diálogo Honesto em aulas participativas, se não houver algumas premissas. Isso vale para tudo: sala de aula, conversa entre amigos, presencialmente ou a distância, via digital. Comunicar – alguém diz algo, que vamos chamar de Hipótese Primária, que nos leva de um ponto “a” para um ponto “b” no pensar […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, Política 3.0 on jun 9th, 2014
Ser aplicarmos a Antropologia Cognitiva no Brasil, vamos ter três países: – O Modelo Mental Oral – que não sabe ler, pouco lê e não consegue se expressar, via texto, reforçado pelo rádio e a televisão que o mantém no mesmo lugar; – O Modelo Mental Escrito – que lê; – E o Modelo Mental […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, Política 3.0 on jun 9th, 2014
Estamos vivendo a primeira grande crise da Rede. O não apoio ao Governador de São Paulo cria um impasse no que vinha caminhando, aparentemente com uma certa lógica. 1) do movimento a partido: 2) de partido à coligação. Mas qual foi o objetivo de criar o partido e a coligação? Criar algo novo. Uma rede, […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Aplicações, Existência on jun 9th, 2014
Nós não vamos inventar uma inteligência artificial, nossa inteligência já é – e sempre foi – artificial! O cérebro humano não trabalha no vazio. Não é como os outros animais que anda sem uma tecnologia para sustentá-lo. Por vários motivos, inclusive anatômicos (para poder sair da barriga da mãe), não pudemos crescê-lo mais do que […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Conceituações, Existência, Históricas on jun 9th, 2014
Não faremos reformas na política, na educação, nas organizações, mas teremos que facilitar para que a nova cultura, que já está sendo vivida pelo nosso novo cérebro possa ser exercida. Não será mais do mesmo, mas mais do que nunca foi vivido, pois o nosso cérebro não é mais o mesmo e nem nós, estamos radicalmente […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, E-books Terceiro Semestre, Educação 3.0 on jun 6th, 2014
Tenho experimentado o Facebook para promover um tipo de curso, que chamei de Campeonato Cognitivo. Uma figura que procura reproduzir o modelo segue abaixo: O modelo se encaixa, pois aqui quero trabalhar com eles os meus principais conceitos. Meu objetivo é a cada semana problematizar um deles, com dois objetivos: – marcar um debate e […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Aplicações, Da Filosofia dos Dialogadores, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, E-books Terceiro Semestre, Educação 3.0, Filosofia Tecno-Cognitiva on jun 6th, 2014
Os professores que dão aulas analógicas e verticais não têm este problema. Este problema vai surgir para a nova geração que tentará trabalhar com aulas participativas. Aulas participativas só fazem sentido quando focadas em problemas, pois assuntos não são passíveis de participação. Um professor de aula participativa é um difusor de uma determinada teoria e […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, E-books Terceiro Semestre, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva on jun 6th, 2014
Aqui vamos discutir algo geral das ciências e apoio para pesquisadores e críticos ao se deparar com fenômenos. Note que temos três momentos no desenvolvimento de análise de um dado problema, como vemos abaixo: Toda teoria, a princípio, visa chegar a um dado tratamento. Conhece-se para mudar ou se relacionar melhor com os fenômenos […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva on jun 5th, 2014
Vejam o quadro: Falo mais depois. Share this…FacebookGoogle+TwitterLinkedin
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Empresa 3.0 on jun 5th, 2014
Escute o áudio: Share this…FacebookGoogle+TwitterLinkedin
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Empresa 3.0 on jun 5th, 2014
A Teoria U é legal. Bem próxima do Design Thinking. Logo teremos um batalhão de pessoas vendendo Teoria U nas organizações, assim como estão vendendo o Oceano Azul, que está na mesma linha. Lideranças mais abertas, inovadoras, criativas e voltadas para o cliente. O problema é que temos duas escalas de atuação: As estratégias que […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Da Filosofia dos Dialogadores, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, E-books Terceiro Semestre, Educação 3.0, Filosofia Tecno-Cognitiva on jun 4th, 2014
Dogmatismo não é apenas pensar dentro de determinados limites. É agir dentro destes padrões. Quando se imagina uma interação, em que pessoas se encontram para trocar, supõem-se que as duas partes estão dispostas a mudar alguma coisa na sua forma de pensar e agir, a partir de um argumento ou uma informação passada pelo outro. […]
Posted in Links de referência on jun 4th, 2014
Muitos podem estranhar. Nepô cobrando pelos novos ebooks? Sim, cobrando e explico. Todo o material dos e-books está de graça no blog. Quem quiser o ebook arrumado precisa pagar por algo que dá mais trabalho. Quem não quiser pagar, pode pesquisar no blog, está tudo aqui. abraços, Nepô. Share this…FacebookGoogle+TwitterLinkedin
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, E-books Terceiro Semestre, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva, Históricas on jun 3rd, 2014
A “verdade” é uma procura humana pela segurança. Quando uma verdade, digamos, é mais próxima dos fatos, ajuda a tomar decisões de melhor qualidade. Boas verdades, sempre entre aspas, são melhores do que mentiras ou verdades de baixa qualidade. Uma “verdade” de melhor qualidade é aquela que se aproxima melhor do problema, permitindo minimizá-lo com […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Conceituações, E-books Terceiro Semestre, Em busca da melhor anatomia da Comunicação Humana, Estruturantes on jun 3rd, 2014
Note que o primeiro ato de uma ditadura é fechar os canais de circulação de ideias e impedir reunião de pessoas. Quando o poder precisa se fechar e centralizar, impede que as pessoas conversem. Há uma relação entre o adensamento versus o isolamento. Isso acontece em movimentos do Pêndulo Cognitivo. Quando temos um Ambiente Cognitivo […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Conceituações, E-books Terceiro Semestre, Em busca da melhor anatomia da Comunicação Humana, Históricas on jun 3rd, 2014
Aposto que quando analisarmos melhor e deixarmos o século XX mais distante, veremos que ele vai se aproximar cada vez mais do fim da Idade Média. Em plena época que chamamos de “modernidade” tivemos o retorno da oralidade como principal meio de transmissão de ideias. A oralidade, como vimos, incentiva em muito o emocional diante […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Aplicações, Ciência 3.0, Conceituações, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, E-books Terceiro Semestre, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva, Históricas on jun 3rd, 2014
1) Todo ambiente está em movimento, seguido de mudanças mais ou menos radicais e períodos de aparente equilíbrio; 2) O papel do método é estudar o ambiente, os momentos de equilíbrio, as forças que provocam mudanças e seus diferentes contextos; 3) Comece o estudo por dedicar o papel de cada força e a relação entre […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Aplicações, Ciência 3.0, Conceituações, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, E-books Terceiro Semestre, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva, Históricas on jun 2nd, 2014
Vamos pegar Descartes. E colocá-lo como chamei aqui de Restaurador Filosófico pós-ditadura Cognitiva do fim da Idade Média. A frase Penso, logo existo tem muitas interpretações, mas vou dar mais uma baseado na leitura da Antropologia Cognitiva. Note que Descartes vive em um contexto pós Era Cognitiva Oral. A oralidade era a ferramenta da Igreja […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, A Percepção da Percepção é a chave para sair de Matrix, Aplicações, E-books Terceiro Semestre, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva on jun 2nd, 2014
Uma tentativa de apresentar um gráfico: Quem tiver dúvidas, me diga. Considero-o alto explicativo. Share this…FacebookGoogle+TwitterLinkedin
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, A = E-book 2013:, AAA = E-books 2014:, Antropologia Cognitiva, Antropologia tecno-cognitiva, Conceitos principais, Conceituações, Estruturantes on jun 2nd, 2014
A escola de Toronto é chave para entender a Internet. Nunca, na história dessa humanidade (rindo) um grupo de pesquisadores estudou as rupturas das mídias com tanta liberdade intelectual e criatividade. São meus ídolos e gurus, sugiro que os coloque também em lugar de destaque nos seus pensamentos, pois eles são fundamentais para projetar o […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Conceituações, Conceituações, Discurso do Método 2.0 - Compartilho, logo existo!, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva, Históricas, Históricas on jun 1st, 2014
Dizem que a história se repete como farsa. Não concordo. A história tem ciclos e precisamos aprender com eles. Ela não se repete, mas determinados contextos se parecem. Pesquisadores sociais precisam identificá-los. Pandemias, crises econômicas, desempregos, revoluções sociais, revoluções cognitivas. Eles vão e vêm de forma diferente em algo e igual em outro. E tem causas e […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, A Percepção da Percepção é a chave para sair de Matrix, Aplicações, E-books Terceiro Semestre, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva on jun 1st, 2014
Nossa percepção começa de forma primitiva. Se não fizermos nada, temos emoções primitivas que reagem primitivamente a determinadas situações sempre de forma igual. O cérebro criou traumas no processo de Domesticação Humana, quando passamos de: – Seres proto-sociais, sem cultura, sem capacidade de viver em sociedade; – Para seres sociais, com cultura, para viver em […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva, Web 2.0 e etc... on maio 31st, 2014
Posted in 2014 - Clube do Nepô para Difusão e Implantação da Governança Digital, 2014 (segundo semestre) - ebooks, I Campeonato Cognitivo do Clube do Nepô para Difusão e Implantação da Governança Digital on maio 31st, 2014
Eis aqui para quem está perdido, tudo que já produzimos para a primeira semana: Todo o material de apoio em texto para esta semana está aqui, no E-book, que estou preparando no blog “Percepção da Percepção é a chave para sair de Matrix“. Todos os vídeos produzidos até veja aqui. Ou veja diretamente abaixo: Desenho feito, […]
Posted in A = E-book 2013:, Links de referência, Teses e dissertações mais significativas on maio 30th, 2014
Conhecer é se auto-conhecer – Nepô – da safra 2011; Versão 2.1 – 30/05/14 (Se o seu objetivo é apenas fazer algo para ter o certificado, não precisa ler o texto. Ele será inútil.) Tenho recebido muitos pedidos de dicas para iniciar estudos para mestrado/doutorado e vou tentar resumir aqui o que acho fundamental, a […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Conceituações, Em busca da Governança Digital, Em busca da Inovação Disruptiva, Estruturante, Gestão da Governança Digital on maio 30th, 2014
Bom, vamos as premissas e aos passos: Premissas: a) a adoção de laboratórios de Governança Digital devem partir de visão estratégica da organização; b) a organização se conscientiza e aceita o cenário disruptivo que a Internet traz para a sociedade, que exige uma nova Governança Organizacional e novas formas de lidar com velhos, complexos […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Ciência Ninja, E-book 2014 - segundo trimestre, Em busca da melhor teoria, Em busca do Conhecimento Líquido, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva on maio 30th, 2014
Uma teoria é uma ferramenta. (Quem não pensa assim não faz ciência, mas arte.) A teoria identifica forças em contextos. As teorias balizam as metodologias que organizam as forças e os contextos para atuar na sociedade. Uma boa metodologia é aquela que tem uma boa teoria. Uma teoria começa a ficar caduca quando as forças […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Ciência 3.0, Paradigma 3.0 on maio 29th, 2014
Algumas mudanças que as ciência sociais terá que passar para entender o século XXI: A CULTURA NÃO É PRODUZIDA DIRETAMENTE POR NÓS, ELA PASSA PELO NOSSO CÉREBRO (QUE É MAIS INTELIGENTE QUE NÓS!) A cultura é produzida pelo cérebro. O cérebro para operar usa tecnologias. A cultura produz seus artefatos, mas condicionada pelas Tecnologias Cognitivas, […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, A Percepção da Percepção é a chave para sair de Matrix, Aplicações, Da Filosofia dos Dialogadores, E-books Terceiro Semestre, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva on maio 29th, 2014
Hoje, sexta, 30/05/14, abrimos com chave de ouro a semana sobre Percepção e Realidade no Clube do Nepô para Difusão e Implantação da nova Governança. Veja abaixo: O maior problema que temos nesse aspecto, que diria que é o passo 1 do problema de todo Agente de Implantação da Nova Governança Digital é um trabalho […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, E-book 2014 - segundo trimestre, Em Busca da República Digital?, Política 3.0 on maio 28th, 2014
O século XXI vai dar um nó na cabeça de muita gente. E o motivo é simples: a maneira que pensamos até aqui estava baseada em forças motoras de mudanças sociais equivocadas. Note que os atuais modelos sejam liberais ou anti-liberais geraram centralização, vide capitalismo e comunismo decadentes. O que rege o mundo, pasmem, são […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Gestão da Governança Digital, Metodologias Comparadas on maio 28th, 2014
Há uma proposta de metodologia chamada “Liderança do Oceano Azul” ou “Estratégia do Oceano Azul”, que tem tudo que se tem direito em uma nova metodologia: consultores, empresas, livros, seguidores, etc…. O Oceano Azul parte de um diagnóstico de que o problema central das organizações atual é falta de liderança ou uma liderança equivocada. Na […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Aplicações, Ciência Ninja, E-book 2014 - segundo trimestre, Em busca da melhor teoria, Epistemologia, Filosofia Tecno-Cognitiva on maio 28th, 2014
Cuidado! O mercado é irracional e cria termos e conceitos irracionais. Cabe às teorias dar consistência ou rejeitá-los. No Brasilianês claro: temos que evitar que o rabo balance o cachorro!!! Teoria são produtoras de metodologia. (Assim como filosofias são produtoras de teorias) Como assim? Teorias procura criar analisar as forças para criar formas de lidar […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Aplicações, Filosofia 3.0 on maio 27th, 2014
A filosofia é a ferramenta da dúvida. Toda vez que tivermos uma concentração de ideias na sociedade, haverá menos espaço para a filosofia, pois haverá menos dúvidas. A concentração de ideias provoca uma interpretação mais homogênea da sociedade e os filósofos são jogados para a periferia. As contrações cognitivas nos levam para uma Filosofia Sólida. […]
Posted in 2014 (segundo semestre) - ebooks, Antropologia Cognitiva, Conceituações, E-book 2014 - segundo trimestre, Em busca da Governança Digital, Históricas on maio 26th, 2014
Se quiser entender o futuro olhe para um formigueiro. As formigas se comunicam sem se falar. Trocam cheiro. Motivo:, não têm tempo para falar. É muita formiga ao mesmo tempo em vários lugares. As decisões têm que ser rápidas. Ao mesmo tempo que trabalham deixam rastros. É uma simbiose entre o fazer-comunicar. Não há separação. […]
