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Category Archive for 'Epistemologia'

É o estudo do fenômeno da tendência humana, no longo prazo, de continuamento ir de uma situação mais para uma menos centralizada. O motivo: a descentralização facilita lidar com a complexidade. O Descentralismo visa estudar os fatores que impedem e ampliam a capacidade de ajudar que esta tendência seja facilitada. O Descentralismo, assim, é o […]

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Se pensamos que a história humana é uma grande Ordem Espontânea, na qual cada indivíduo decide os melhores caminhos, é preciso que haja Indicadores Espontâneos. Ou os mais Espontâneos Indicadores Espontâneos. A Escola Austríaca apresenta a seguinte lógica na Ordem Espontânea Mercado de Trocas de Produtos e Serviços: A propriedade privada é fator fundamental para […]

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Escolas de Pensamento são formadas por grupos de pessoas, que partem de determinadas premissas, de maneira geral, filosóficas. Podemos dizer que temos dois tipos de Escolas de Pensamento: As centralizadoras – que ao responder a pergunta “para onde vamos?” acreditam num destino coletivo, de alguma forma pré-formatado; As descentralizadoras – que ao responder a pergunta […]

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O principal desafio de um Futurista é saber que tipo de conhecimento é válido e qual não é. Por isso que estudar Futurismo significa mergulhar na Epistemologia, o estudo filosófico dos critérios para definir como saber que um pensamento é válido. Um Futurista é um separador do Joio do Trigo. É MIMIMI não é MIMIMI? […]

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Dentro do que estou estudando, podemos dizer que a Bimodais é uma Escola de Administração com forte contribuição para as Escolas de Pensamento Descentralizadoras. Explico. Veja o mapa das diferentes camadas na Hierarquia da Reflexão de diferentes Escolas: Abaixo aponto em que áreas estamos contribuindo para as Escolas de Pensamento Descentralizadoras: No Filosófico Existencial: Somos […]

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Escolas de Pensamento compartilham de áreas comuns da Hierarquia da Reflexão. E áreas limitadas, que são exclusivas para a solução dos problemas. Se analisarmos a Escolas de Pensamento temos debates que são nitidamente da área comum de várias Escolas similares e outros que são específicos do problema analisado: Cada uma destas camadas, define determinadas pré-condições […]

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Uma das coisas que aprendi estudando que o conhecimento tem uma hierarquia. Para nós, aqui da escola, conhecimento é uma ferramenta para a solução de problema. Não conhecemos para chegar à verdade, pois a verdade é inútil, pois hoje é uma e amanhã será outra. Problemas são contextuais e contemporâneos e é na prática da […]

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Escolas de Pensamentos têm uma estrutura relacionada entre diferentes áreas, que são uns pré-requisitos de outros. Passei a chamar isso de Edifício do Pensamento: Note que quando os resultados são insatisfatórios temos que voltar de baixo para cima para ver que tipo de problema temos nos diferentes andares, subindo na escada. Porém, nestes andares temos […]

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Temos que dividir os estudos sobre qualquer assunto nos seguintes níveis: Muitas vezes, a partir de um problema como “ajudar a sociedade a lidar melhor com os aspectos econômicos” há questões que “descem” no Edifício do Pensamento para as teorias e metodologias. Que ficam restritas aquele problema específico. E outras que “sobem” abrangendo questões filosóficas, […]

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Acredito que não. Ao levantar a questão da mídia como um fator fundamental para entender o ser humano, o debate está na Metafísica: quem é o ser humano e o que ele faz aqui no planeta? O que, no frigir dos ovos, o McLuhan nos diz na emblemática frase “o meio é a mensagem” é […]

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Estou lendo o livro “Ação, tempo e conhecimento: A escola austríaca” de Ubiratan Jorge Iorio. Não acredito que possamos compreender a Escola Austríaca em toda a sua dimensão como sendo apenas uma Escola de Economia, que tem uma vertente multidisciplinar. Temos diferentes Escolas de Pensamento na sociedade, que tiveram uma Bifurcação Filosófica. Ou optaram por […]

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Todo o debate sobre a espécie humana se divide em bifurcações filosóficas. Se você acabou numa cidade que chove muito, certamente, em algum lugar da estrada fez a opção por aquela cidade e, sem saber, ou sabendo, que era uma em que chove muito. Opções filosóficas definem caminhos e muitas vezes se perde muito tempo […]

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No fundo, o que as pessoas desejam quando falamos de ciência é intermediar o conhecimento. Quando se fala em Ciência Religiosa, aquela que procura a verdade e não a solução de problemas, cria-se a intermediação científica. Alguém sabe e os outros não sabem. Cria-se uma espécie de igreja científica, com hierarquias, na qual todos precisam […]

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O ser humano tem duas questões básicas: sobreviver e viver.Ou de sobrevivência e existência. Quem trabalhou muito com isso foi Maslow, quanto mais no alto da pirâmide, mais vivência e menos sobrevivência. Quando pensamos em Ciência Científica (voltada para problemas) podemos separar duas linhas de pesquisa para contrapor à divisão bem comum entre ciência aplicada […]

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Podemos dizer que temos duas visões de ciência (isso é minha avaliação):- Religiosa – a que defende a procura da verdade; Científica – voltada para os problemas. Se olharmos para o passado, veremos que a ideia da procura da verdade é uma utopia do ponto de vista da chegada final ao objetivo. Além disso, tal […]

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