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As três instâncias do conhecimento

CAPA_CP

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Um aluno me pergunta.

Existem instâncias do conhecimento?

No meu laboratório existe, pois parto do princípio que todo conhecimento científico só é válido se desaguar na direção da solução de algum problema que cause desconforto ou sofrimento.

É a minha maneira de pensar ciência.

Assim, tudo gira em torno de problemas.

Problemas são resolvidos por pessoas com um dado perfil e formação, munidos de metodologias e tecnologias, baseado em fundamentos teóricos, que seguem determinadas correntes filosóficas.

Quando a solução destes problemas começa a não mais satisfatório é hora de rever a primeira camada:

Podemos mudar pessoas, perfis, formação, métodos e tecnologias.

Caso tudo isso seja tentado, sem sucesso é hora de rever as metodologias. Teorias estudam fenômenos, suas causas e consequências, criam cenários, estratégias e revisam metodologias.

Podemos mudar conceitos, o peso das forças, o comparativo histórico.

Caso tudo isso seja tentado, sem sucesso é hora de rever teorias. Filosofias estudam teorias, suas causas e consequências, bases, coerência, lógica. Filosofias criam novos campos teóricos, que permitem mais adiante rever metodologias.

Quando tentei estudar o problema:

O que é a Revolução Digital, quais são as causas e consequências e o que podemos fazer para lidar melhor com ela?

Tive a necessidade de criar estas três “bancadas” para poder avançar.

É isso.

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