Dig 9 – foto final
Posted in IGEC on dez 21st, 2012
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Nep̫ ̩ Curador da Bimodais РEscola de Futurismo Competitivo
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Os últimos Nepôsts
- Estratégia Super Extraordinária: a Ferramenta Conceitual ideal para lidar com o fenômeno digital
- É falsa a dicotomia entre hierarquia e rede
- Como pensar melhor?
- Ciência 2.0: rumo à reintermediação da produção cientÃfica!
- Por que temos tanta dificuldade de entender o Digital?
O Futuro da Educação
- As Mudanças Educacionais Estruturais necessárias para a Civilização 2.0
- Educação 2.0: como preparar os jovens para a viver num mundo mais descentralizado?
- As três perguntas básicas sobre a Educação do Futuro
- Crescimento demográfico e Educação
- MÃdias e as mudanças educacionais
- Futuro da Educação: o problema da escala demográfica
- Futuro da educação: vivemos hoje uma profunda crise filosófica da pedagogia!
- Futuro da Educação: diante da sobrevivência, a educação é apenas o “rabo” e não o “cachorro”!
- Futuro da Educação: como começar o diálogo?
- Futuro da Educação: estamos mais perdidos do que cegos em tiroteio!
O Futuro da PolÃtica
- Não é das boas intenções que consegue se bons resultados
- Por que o futuro será muito melhor?
- Por que a dicotomia esquerda e direita é falsa?
- Ainda teremos polÃticos no futuro?
- Por que o século passado foi tão violento?
Filosofia para uma nova Civilização
- Os gregos não inventaram a Filosofia, apenas deram o nome para a conversa!
- Por que precisamos de Filosofia?
- Qual é a filosofia mais adequada para decidir melhor?
- Civilização 2.0: por que estamos vivendo um boom filosófico?
- O grande erro filosófico dos Tecno-Negacionistas
Antropologia da Sobreviv̻ncia Рnova ci̻ncia para entender o digital
- Por que as ciências sociais ficaram obsoletas diante do Digital?
- Antropologia da Sobrevivência: nova ciência para explicar o Digital
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