Fuja disso: Inovar pode, mudar jamais!
Posted in 2015 - novos textos, Desafios da Inovação, Ensino para o século XXI on maio 5th, 2015
Muita gente acha que diálogo nasce em árvore. É algo natural no ser humano. Falso. O ser humano, acredito eu, quer impor aos outros a sua cosmovisão. Não quer ouvir, quer falar. Não quer aprender, mas ensinar. Não quer debater, mas convencer. Um diálogo precisa ser construído. Ele raramente nasce de forma espontânea. Precisa de condições, de […]
Posted in 2015 - novos textos, Desafios da Inovação, Ensino para o século XXI on abr 29th, 2015
Gosto da metáfora de um peixe no aquário, que não consegue ver a água como algo parecido com o humano diante da cultura. A água para o peixe é invisível. Nosso cérebro “ganha salário” para tornar o que é conhecido, natural e intuitivo. O cérebro se preocupa com o que é novo e não com o que […]
Posted in 2015 - novos textos, Ensino para o século XXI on mar 31st, 2015
Rodrigo Constantino detonou Paulo Freire neste artigo. Eu defendi aqui , entretanto, que um autor tem que ser visto, quando for o caso, sob dois pontos de vista: o teórico e o metodológico. Posso concordar com o diagnóstico do Paulo Freire sobre a crises da escola bancária, manipuladora, de baixa criatividade, mas discordar do método para resolver […]
Posted in 2015 - novos textos, Ensino para o século XXI on mar 13th, 2015
Pessoas têm visões diferentes sobre o mundo. Diria que pessoas têm cosmovisões diferentes do mundo. Não existe uma cosmovisão fechada. Pessoas usam algumas cosmovisões intercaladas, entre elas, a marxista, a liberal, na área política e econômica. A católica, protestante, espírita. Pessoas têm interesses de sobrevivência distintos. Um empreendedor tem, por tendência, uma visão de mundo diferente […]
Posted in 2015 - novos textos, Ensino para o século XXI on mar 10th, 2015
Detalhei aqui por que a escola vai mudar. Na verdade, estamos passando da cultura analógica cognitiva para a digital, que implica em um modelo mais interativo e participativo de conhecimento. O conhecimento digital, ou do século XXI, ou o conhecimento 3.0 (oral, escrito e agora digital) recoloca o conhecimento a partir de problemas. Toda vez […]
Posted in 2015 - novos textos, Ensino para o século XXI on mar 10th, 2015
Toda vez que vou palestrar para professores, sinto no ar um clima de ceticismo. Pensam eles: “Lá vem mais um mané querendo falar de mudança na escola. Já foram tantos e nada mudou!”. #Fato. Porém, tenho argumentos que, de maneira geral, balançam esse ceticismo. Vejamos. A atual escola foi concebida a partir de 1450 com a chegada […]
Posted in 2015 - novos textos, Ensino para o século XXI on mar 5th, 2015
Note bem que precisamos entender a macro-história para falar do futuro da Educação no Século XXI. Estamos saindo de um movimento de contração cognitiva para um de expansão cognitiva. Uma mídia centralizadora reforçou, ao longo do tempo, o poder dos centros, reduzindo a capilaridade das redes. Assim, as organizações se fortaleceram e passaram a definir do […]
Posted in 2015 - novos textos, Ensino para o século XXI on dez 19th, 2014
O grande problema que temos hoje é o medo de falar besteira. Aprendemos na escola que alguém sabe e outro fica calado. O que se aprende é justamente no momento em que confrontamos nossas ideias com a dos outros e conseguimos perceber como pensamos. Há uma mudança radical no aprendizado, quando temos redes mais descentralizadas. […]
